为了促进管理人员专业发展，教科室组建了管理人员成长共同体，采取抱团成长的方式开展读书活动。

3月11日，利用行政管理人员例会时间段开展了第一期管理人员读书分享活动。

通过阅读，补充和丰富必要的理论知识，通过分享促进内在和谐与成长，养成主动读书、自觉学习的习惯，使每位管理人员成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨、有管理方法的核心型管理团队。